La rectora de la BUAP, Lilia Cedillo Ramírez, formalizó una nueva norma de competencia laboral interna para fortalecer la gestión de la tutoría académica en licenciatura, mediante la formación y certificación del personal que acompaña la permanencia y el desarrollo integral de las y los estudiantes.
Como presidenta del Comité Técnico de Normalización, Cedillo Ramírez destacó que la norma surge de las ideas, experiencias y trabajo del profesorado, mientras funcionarios, representantes de unidades académicas y tutores de alto desempeño colaboraron en el diseño y validación del proyecto.
Rodrigo Iván Aguilar Enríquez, director de Atención Estudiantil, explicó que el proyecto parte del Programa Institucional de Tutoría Académica, cuyo diagnóstico permitió detectar áreas de oportunidad y establecer una ruta de certificación para 2 mil 500 tutoras y tutores de nivel superior.
La implementación se consolidará mediante el Diplomado en Creación de la Tutoría Académica de Nivel Superior, modelo orientado a evaluar y certificar competencias, promover prácticas pertinentes y fortalecer una cultura de atención que favorezca la permanencia, el éxito escolar y el desarrollo integral.
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